quarta-feira, 24 de fevereiro de 2010
Estrela, a raposa apaixonada!
Era uma vez, numa pequena quinta, uma raposa chamada Estrela.Ela gostava de um lobito muito, muito feio, mas ela não sabia como, achava-o bonito.As suas amigas diziam sempre "Ele não te merece, és a mais linda das raposas e ele é um lobo horrível", ela não respondia ficava sempre calada.
Certo dia a Estrela foi à procura do lobito, mas não o encontrou.Em vez dele, deu de caras com o lobo mais convencidodos arredores, o seu nome era Fred. Ele era lindo e queria casar com ela mas ela amava o lobito, que para ela era lindo.Fred insistiu, mas ela dizia sempre que não.Até que um dia o Fred a agarra e diz:
-Casas comigo ou morres, não vou deixar mais ninguém casar contigo!
Nesse tempo aparece o lobito, que, com as suas grandes garras afasta o Fred e salva a Estrela.
-Ai, ai!-dizia o Fred cheio de dores.
-Obrigado!-disse Estrela toda corada.
-Não foi nada.-disse ele todo envergonhado-Queres ir dar uma volta?
-Sim, adorava.
E lá foram eles sempre sem parar até à montanha onde se via o pôr-do-sol mais lindo do mundo.Mais tarde ela cofessa o que sente por ele e diz-lhe que não lhe interessa o aspectoque ele tem;para ela, ele era lindo e nada disso ia mudar.
Quem feio ama, bonito lhe parece.
Nicole Ludovino 7F nº18
segunda-feira, 22 de fevereiro de 2010
O Lobo-Ibérico (CRLI)
O CRLI foi criado em 1987 com o objectivo de criar um ambiente, em cativeiro adequado para lobos. O Centro de Recuperação do Lobo Ibérico (CRLI) ocupa 17 hectares de terrenos. Os lobos vivem cercados com dimensões em função do tamanho da alcateia. Podem ser observados por torres de observação situados em pontes estratégicas. O centro de Recuperação do Lobo Ibérico, possui uma orgânica de voluntariados com idade superior a 18 anos de idade.
O Grupo Lobo nasceu pela necessidade de falar um pouco mais sobre o Lobo Ibérico, que é uma das espécies que está em vias de extinção. A última revisão aos estudos científicos e à promoção de medidas práticas foi efectuadas em 2005.
Já é tempo de renovar estratégias e de aplicar novas ideias.
O Grupo Lobo nasceu pela necessidade de falar um pouco mais sobre o Lobo Ibérico, que é uma das espécies que está em vias de extinção. A última revisão aos estudos científicos e à promoção de medidas práticas foi efectuadas em 2005.
Já é tempo de renovar estratégias e de aplicar novas ideias.
Um dia no teatro
No dia 22 de Janeiro de 2010, a nossa turma foi assistir a um teatro na sede do Sport Club de Freiria. A peça é uma adaptação da obra ”O Cavaleiro da Dinamarca”, de Sophia de Mello Breyner. A escolha desta peça foi devido ao facto de nós já termos lido o livro.
Achei a peça bem mais interessante do que o livro, pois este é um pouco sério enquanto que a peça foi muito divertida. Os actores fizeram uma boa interpretação , foi bastante divertido.
No final da peça as pessoas saíram e eu mais os meus colegas ficámos a ajudar na arrumação do espaço. Quando acabámos alguns de nós subiram ao palco e fizeram perguntas aos actores tais como:
-Já trabalham há muito tempo juntos?
R: Sim, já algum.
-Onde trabalham?
R: Vamos às várias escolas de todo o país.
-Gostam do trabalho que têm?
R: Sim gostamos muito. É um trabalho super divertido.
Com o tempo sentimo-nos mais à vontade e perguntámos se tinham improvisado alguma cena, pois, numa delas, o actor desatou a rir, embora tenha remediado o assunto. Ele respondeu:
-Sim, improvisei pois às vezes é preciso; não nos aguentamos sem rir.
Também perguntámos como poderíamos seguir a carreira deles. E eles explicaram-nos tudo:
- Vão ter que estudar muito para seguir esta carreira. Por vezes chega-se a chumbar pois as filmagens e os ensaios são muitos e ficamos sem tempo para estudar, mas temos de tentar conciliar as duas coisas, embora seja difícil. Deve-se concorrer a castings, inscrevendo-se no site da Plural, deixando lá os vossos requisitos.
Ainda nos deixaram o seu site para mais informações”www. plural .com”
GOSTÁMOS MUITO desta experiência pois, além de a peça ser divertida, no final podemos esclarecer dúvidas com os próprios actores. Foi um bom dia no teatro.
Ana Peters nº3
Eco-comunidades: Alternativas à vida urbana
As pessoas das eco-comunidades trocaram o conforto das suas casas, os seus empregos, o "lufa-lufa"dos meios urbanos pela descoberta de uma nova identidade colectiva. As eco-comunidades ainda dão passos tímidos em Portugal: são bairros, aldeias,cidades ou regiões, tendo um estilo de vida junto da natureza.
Uma eco-aldeia é um pequeno grupo de pessoas estruturado em torno dos valores de comunidade, ecologia e espiritualidade.Tentam conseguir a sustentabilidade, através da produção e consumo de alimentos orgânicos, utilização de energias renováveis e construção ecológica, sempre com base no respeito pelos sistemas naturais e na preocupação em não tirar mais da terra do que ela nos dá.
A eco-aldeia mais conhecida da Europa nasceu na Escócia,com o nome de Findhorn Foundation, em Findhorn, 1962.De acordo com um estudo realizado em 2005 têm uma pegada ecológica 40% menor que a média registada no Reino Unido.
Lista de eco-comunidades portuguesas:
Terramada
Quinta do Arco-Íris
Quinta Cabeça do Mato
Quinta da Ribeira
Luzkufuzku
Quinta das Abelhas
Terramoja
Shanti
Quinta do Tapado
Quinta dos Melros
Tamera
Uma das novas vertentes de trabalho de pesquisa para obter paz em Tamera é o Projecto Animal com dois aspectos principais: a ajuda directa( através de defensores dos animais e da criação de um santuário destinado a acolher os animais) que consiste na acomodação dos animais necessitados com o que mais precisam para serem cuidados e entregues a novos donos. No santuário dos animais eles podem curar-se de corpo e alma e conquistar a confiança nos humanos.O segundo aspecto é a pesquisa que consiste no contacto e cura da alma entre seres humanos e animais.
O projecto animal irá certamente estar ligado com o plano do santuário pois tomar conta de um animal pode ajudar no processo.
Todos os animais de pasto vivem juntos num terreno florestal de aproximadamente 50hectares. Tanto quanto o possível, todos eles vivem de uma forma apropriada à sua espécie. A equipa vive perto do local, com os animais. Há pequenas cabanas em diferentes lugares do sítio do projecto animal que são usadas por membros da equipa (quando querem viver entre os animais ou fazer uma pesquisa mais intensa) ou por convidados.
podes ver mais em: http://www.youtube.com/watch?v=oQOwnDlp750
Trabalho realizado por:
Emanuel Bernardes nº10
Emanuel Ferreira nº11
Guilherme Reis nº12
Mariana Braz nº16
Nicole Ludovino nº18
Uma eco-aldeia é um pequeno grupo de pessoas estruturado em torno dos valores de comunidade, ecologia e espiritualidade.Tentam conseguir a sustentabilidade, através da produção e consumo de alimentos orgânicos, utilização de energias renováveis e construção ecológica, sempre com base no respeito pelos sistemas naturais e na preocupação em não tirar mais da terra do que ela nos dá.
A eco-aldeia mais conhecida da Europa nasceu na Escócia,com o nome de Findhorn Foundation, em Findhorn, 1962.De acordo com um estudo realizado em 2005 têm uma pegada ecológica 40% menor que a média registada no Reino Unido.
Lista de eco-comunidades portuguesas:
Terramada
Quinta do Arco-Íris
Quinta Cabeça do Mato
Quinta da Ribeira
Luzkufuzku
Quinta das Abelhas
Terramoja
Shanti
Quinta do Tapado
Quinta dos Melros
Tamera
Uma das novas vertentes de trabalho de pesquisa para obter paz em Tamera é o Projecto Animal com dois aspectos principais: a ajuda directa( através de defensores dos animais e da criação de um santuário destinado a acolher os animais) que consiste na acomodação dos animais necessitados com o que mais precisam para serem cuidados e entregues a novos donos. No santuário dos animais eles podem curar-se de corpo e alma e conquistar a confiança nos humanos.O segundo aspecto é a pesquisa que consiste no contacto e cura da alma entre seres humanos e animais.
O projecto animal irá certamente estar ligado com o plano do santuário pois tomar conta de um animal pode ajudar no processo.
Todos os animais de pasto vivem juntos num terreno florestal de aproximadamente 50hectares. Tanto quanto o possível, todos eles vivem de uma forma apropriada à sua espécie. A equipa vive perto do local, com os animais. Há pequenas cabanas em diferentes lugares do sítio do projecto animal que são usadas por membros da equipa (quando querem viver entre os animais ou fazer uma pesquisa mais intensa) ou por convidados.
podes ver mais em: http://www.youtube.com/watch?v=oQOwnDlp750
Trabalho realizado por:
Emanuel Bernardes nº10
Emanuel Ferreira nº11
Guilherme Reis nº12
Mariana Braz nº16
Nicole Ludovino nº18
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Área de Projecto - Biosustentabilidade
segunda-feira, 1 de fevereiro de 2010
Formas de vida alternativas e biosustentabilidade
O tema do nosso grupo é “Formas de vida alternativas e biosustentabilidade”. Descobrimos que existem comunidades que vivem da natureza, usam energias alternativas e que na sua maior parte são vegetarianas, ou seja, não comem nenhum tipo de animais. Em Tamera, uma das muitas eco-comunidades portuguesas, existe um projecto (Projecto Animal) que consiste em acolher os animais e curá-los física e psicologicamente.
Estamos a organizar um peddy paper que terá várias perguntas e jogos, sobre eco-comunidades, com o objectivo de levar os alunos da nossa escola a conhecer alguns destes locais e actividades que nelas se desenvolvem.
Trabalho realizado por:
Emanuel Bernardes
Emanuel Ferreira
Mariana Braz
Nicole Ludovino
Estamos a organizar um peddy paper que terá várias perguntas e jogos, sobre eco-comunidades, com o objectivo de levar os alunos da nossa escola a conhecer alguns destes locais e actividades que nelas se desenvolvem.
Trabalho realizado por:
Emanuel Bernardes
Emanuel Ferreira
Mariana Braz
Nicole Ludovino
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Área de Projecto - Biosustentabilidade
Instituições de Protecção a Animais na zona de Lisboa - União Zoófila
O nosso grupo esteve a realizar um trabalho que consistia em desenvolver actividades para ajudar os animais abandonados. Com esse objectivo, fizemos uma pesquisa relativa a várias associações de protecção a animais de rua. Optámos por averiguar melhor o que se passava em três instituições: União Zoófila, APCA e UPPA.
Em Dezembro estivemos a recolher artigos para um Cabaz de Natal a entregar na União Zoófila. Divulgámos esta actividade por toda a escola: através de cartazes e turma a turma, com intervenção directa nas salas de aula. A ideia seria a de alunos e professores trazerem acessórios e alimentos para cães e gatos. Findo o prazo, recolhemos os artigos e entregámo-los nessa instituição, juntamente com uma carta, apresentando o nosso projecto. A ideia inicial era a de irmos todos ao local, como não foi possível, devido ao temporal que assolou a zona oeste, acabámos por fazê-lo chegar por intermediários, só no mês de Janeiro.
Conseguimos recolher:
a) Acessórios: quatro coleiras novas e quatro usadas; um brinquedo; um pente para cães/gatos; uma trela;
b) Alimentos: ração seca para cães (9 kg), ração seca para gatos (5 kg); ração húmida para gatos (26 latas).
À entrada das instalações da União Zoófila, existe um recanto destinado às doações, onde foi deixado a nosso cabaz. Muitos outros visitantes faziam o mesmo. Neste momento há entre 200 a 300 cães e cerca de 50 gatos nesta instituição.
Aqui ficam as fotografias da nossa recolha, assim como das instalações da União Zoófila.
Trabalho realizado por:
Adriana André
Inês Martinho
Lara Antunes
Rafael Cruz
Sara Santos
Em Dezembro estivemos a recolher artigos para um Cabaz de Natal a entregar na União Zoófila. Divulgámos esta actividade por toda a escola: através de cartazes e turma a turma, com intervenção directa nas salas de aula. A ideia seria a de alunos e professores trazerem acessórios e alimentos para cães e gatos. Findo o prazo, recolhemos os artigos e entregámo-los nessa instituição, juntamente com uma carta, apresentando o nosso projecto. A ideia inicial era a de irmos todos ao local, como não foi possível, devido ao temporal que assolou a zona oeste, acabámos por fazê-lo chegar por intermediários, só no mês de Janeiro.
Conseguimos recolher:
a) Acessórios: quatro coleiras novas e quatro usadas; um brinquedo; um pente para cães/gatos; uma trela;
b) Alimentos: ração seca para cães (9 kg), ração seca para gatos (5 kg); ração húmida para gatos (26 latas).
À entrada das instalações da União Zoófila, existe um recanto destinado às doações, onde foi deixado a nosso cabaz. Muitos outros visitantes faziam o mesmo. Neste momento há entre 200 a 300 cães e cerca de 50 gatos nesta instituição.
Aqui ficam as fotografias da nossa recolha, assim como das instalações da União Zoófila.
Trabalho realizado por:
Adriana André
Inês Martinho
Lara Antunes
Rafael Cruz
Sara Santos
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Área de Projecto - Missão Acarinhanimal
Eles pagam por nós!!!
O nosso grupo tem como tema os "Testes em animais" e vamos descrever o que fizemos até hoje
Muitas das empresas que fazem os produtos que nós usamos no nosso dia-a-dia antes de os venderem testam-nos em animais para saber a reacção em seres vivos, para que os humanos os possam utilizar. Estes processos de experiências deixam milhões de animais mutilados, queimados, envenenados e expostos à acção de gases.
Os teste de Draize são utilizados para medirem a acção nociva dos ingredientes químicos dos produtos em utilização e assim observam a reacção à pele e aos olhos dos animais.
Ao fazer esses testes os animais têm efeitos secundários,como por exemplo irritações da pele. Começam por imobilizar o animal enquanto as substâncias são aplicadas em peles raspadas.
Há poucas empresas que não testam animais, infelizmente a maioria delas usa estes procedimentos.
Muitas destas empresas quando são confrontadas, por testarem animais desmentem tudo dizendo que têm muitas preocupações éticas, quando, na realidade, estão a contribuir para o sofrimento de milhões de animais.
Normalmente são usados coelhos, ratos de laboratório, cães, gatos,etc...
Para sabermos se os produtos são testados em animais antes dos comprarmos, devemos verificar se nos ingredientes se encontra uma substância chamada sulfate, se existir essa substância é por esse produto é testado em animais.
Agora já sabem não comprem os produtos testados em animais, pois assim estás a contribuir para o sofrimento de milhões de animais.
Ajuda a proteger estes milhões de animais que sofrem todos os dias!!
Se quiseres saber as marcas que testam e não testam animais consulta o site:
http://esdjccg.prof2000.pt/a/056/MARCAS.htm
Se quiseres saber as marcas que testam e não testam animais consulta o site:
http://esdjccg.prof2000.pt/a/056/MARCAS.htm
Trabalho realizado por:
Bruno Lourenço
Catarina Costa
Débora Alves
Laura Gomes
Solange Lopes
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